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教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是放学的出发点,也是展开课堂教学的终极回宿。如何制订出有一个明确具体又切实可行的教学目标呢?首先要严肃钻研教材,融合数学课程目标和教学内容,制订出有本节课的教学计划:要使学生做到哪些科学知识、构成什么样的技能技巧、超过什么样的熟练程度、不会用哪些方法解题等,这就是双基目标。其次是考虑到通过这些科学知识的教学,应当培育学生哪些思维能力,这是思维能力的目标。再度是想一想通过这些科学知识的教学,对学生展开哪些思想教育,培育哪些较好的道德品质,这是渗入思想教育的拒绝。
最后是考虑到哪些地方可以对学生展开创意教育,怎样培育学生的创意意识和建构能力,这是创意教育的拒绝,这也是课堂教学最重要的目标。人教版高中数学电子课本全套pdfa版。
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